どういう世界でも、多分そうなのでしょうが、はたから見るとおかしなローカルルールが存在したりします。
わたしの行っている小学校で、一番ヘンだと思うのは、一年生は、体育で球技が出てくるまで、休み時間にボール遊びが出来ないというルール。体育で球技が出てくるのは秋以降なので、それまでの間、休み時間にサッカーやドッジボールがやれません。(教室には共有のボールが置いてあるのに、です。) 理由は、危ないから？体育で習うまでは、お預けって事らしい。この小学生達が卒園してきている、周辺の幼稚園・保育園では、当たり前のようにドッジボールやサッカーをやっています。ある意味退行しています。不思議です。
そして、一旦ルールが設定されてしまうと、なかなか変えることは難しい。理由は多分こんな感じ。
先生がクラスや学年に対して何かルールを設定する。
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児童は、先生に言われたことだから、守る。(先生の言うことはある意味絶対。特に低学年では。)もし不満を持ったとしても、それを直接先生に言う生徒は非常に稀。わたしもかつてそうだったから、子供達をあれこれ言うつもりはないですが、ルールというのは与えられるもので、変えられるという発想がないんですね。
わたしが嫌だなあと思うのは、そのうち、どんな変なルールであっても、生徒同士で規制し合うようになることです。
この辺りの心理はよくわからないけど、自分が我慢していることは、他の人間にも我慢させたい？ということなんでしょうか。
そして、もし、このルールは変だな？と思う先生が他にいたとしても、同僚の先生に対しては、先生同士言いにくい。こんなことを言ってはなんですが、我慢しているのは生徒であって、先生自身ではなかったりするから、結局は他人事なんじゃないかとさえ思ったりします。
あと、日本全体を覆う前例主義。とりあえず、今までこれでやってきたから問題なし、という。
かくして、小学校におけるルールは守られて行くのです。